Cesare Augusto. Lezione semplificata con Scratch

Le lezioni presentate in questo articolo possono essere un esempio di lezione semplificata o semplicemente un modo  per completare la lezione spiegata in classe e rendere così più divertente ed immediata la comprensione e la rielaborazione della storia di Cesare Augusto.

Il lavoro non vuole essere una lezione esaustiva sull’argomento, ma una semplificazione o un metodo immediato per catturare l’attenzione dei ragazzi in classe soprattutto degli alunni che incontrano difficoltà linguistiche e/o di attenzione.

L’utilizzo di Scratch è un valido metodo per abbinare il coding alla narrazione digitale. In questo modo le lezioni possono diventare attive e coinvolgere tutti gli studenti. Il lavoro può essere proposto come attività di gruppo per la presentazione di un argomento di ricerca in qualsiasi argomento o disciplina, svolto nei laboratori informatici in cooperative learning.

Attività presentata al laboratorio L2 per alunni non italofoni o con difficoltà linguistiche.

https://docs.google.com/presentation/d/178Kjeltl0M8qIeERLiZVbWlnyffMufb9Z0hP05Cj9kM/edit?usp=sharing

Attività eseguita con Scratch